浅谈新员工公司级安全教育培训

对于很多公司来讲，每年的夏季都会成批招进一些新员工，这些新员工大都是大专、本科、研究生和博士生，按照国家有关规定，需要对新入职员工进行三级安全教育，笔者从事安全管理以来一直负责公司级安全教育培训这个工作，并且特别喜欢这个工作，因为看到这些新入职的年轻人总想起自己刚参加工作的样子，所以每次培训前总觉得有好多的知识要给他们讲，但逐渐的也在考虑一个问题：对于新入职的员工，对安全认识几乎是空白的，一下子给他们讲那么多东西，他们能吸收的了吗？讲什么才是最有用的呢？如何培训才能最有效果呢？以下谈谈笔者的一些感悟和心得体会吧！

培训哪些内容？

对于新入职的员工来说，公司级安全教育培训是他们入职以来的第一堂以安全为主题的安全教育和培训，一般会印象非常深刻，也是非常重要的，一定要给新员工树立正确的安全生产观念，笔者认为应该培训以下这些内容：

一、基本的概念

 这些基本概念非常重要，只有理解了这些基本的概念，才能更好的领会、学习安全生产知识，一些主要的概念如下：

（1）什么是安全？安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。　　

这个概念有很多的说法，对于新入门者，还是以常见的概念去理解比较好。

（2）什么叫事故？事故是指人们在有目的地进行生产劳动中突然发生意外事件，迫使生产暂时停止或人员受到伤害。事故是生产实践过程中的异常的突变。

（3）什么是劳动保护? 劳动保护是指根据国家法律、法规，依靠技术进步和科学管理，采取组织措施和技术措施，消除危及人身安全健康的不良条件和行为，防止事故和职业病，保护劳动者在劳动过程中的安全与健康，其内容包括：劳动安全、劳动卫生、女工保护、未成年工保护、工作时间与休假制度。

（4）什么叫三违？违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。重点讲一下违章操作：是指劳动生产过程中违反国家颁发的各种法规性文件和企业、事业单位及其管理机关指定的反映安全生产客观规律的各种规章制度，包括工艺技术、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则、章程、条例、办法和制度，以及有关安全生产的通知、决定等。

可以顺便讲一些三违的危害以及对于三违的处罚之类的要求。

（5）什么叫四不伤害原则？不伤害自己、不伤害别人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。员工的安全是公司正常运行的基础，也是家庭幸福的源泉，有了安全，美好生活才有可能；他人生命与你的一样宝贵，不应该被忽视，保护同事、不伤害他人是你应尽的义务；人的生命是脆弱的，变化的环境蕴含多种可能失控的风险，你的生命安全不应该由他人来随意伤害，工作中应该做到不被他人伤害。

（6）什么叫四不放过原则？对事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，事故责任者与应受教育者没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过。

（7）企业安全生产教育的任务是什么？是努力提高职工队伍的安全素质，提高广大职工对安全生产重要性的认识，增强安全生产责任感，提高广大职工遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，增强对安全生产的法制观念，提高广大职工的安全技术知识水平、熟练掌握安全技术要求处理事故的能力。

（8）人的不安全行为—是指造成人身伤亡事故的人为错误。包括引起事故发生的不安全动作；也包括应该按照安全规程去做，而没有去做的行为。不安全行为反映了事故发生的人的方面原因。

不安全行为分下列几类：

１、操作错误，忽视安全，忽视警告；

２、造成安全装置失效；

３、使用不安全设备；

４、手代替工具操作；

５、物体（指成品、半成品、材料、工具、切屑等）存放不当；

６、冒险进入危险场所；

７、攀、坐不安全位置（如平台护栏、汽车挡板等）；

８、在起吊物下作业、停留；

９、机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作；

10、有分散注意力行为；

11、在必须使用个人防护用品的作业或场合中，忽视其使用；

12、不安全装束（如在有旋转零件部位的设备旁穿肥大服装、女生头发没有在安全帽内等）；

13、对易燃易爆危险品处理错误。

这些概念很多，但不建议搞得太全、太多，他们根本记不住，并且会产生厌恶心理，干脆不学了，入职安全教育培训只是一个开始，填鸭式的教育培训没什么意义，不要自欺欺人。

二、法律法规

安全生产方面的法律法规特别多，但对于新入职的员工来说，把《安全生产法》中涉及到个人的内容讲清楚就可以了，法律法规本身学习起来就让人感觉枯燥，对于新员工更是如此，建议重点讲一下从业人员的权利和义务。

员工的安全生产八大权利

①知情权——即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施；

②建议权——即有权对本单位的安全生产工作提出建议；

③批评权和检举、控告权——即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评、检举、控告；

④拒绝权——即有权拒绝违章作业指挥和强令冒险作业；

⑤紧急避险权——即发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所；

⑥依法向本单位提出要求赔偿的权利；

⑦获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利；

⑧获得安全生产教育和培训的权利。

员工的安全生产四项义务：

①遵章守纪，服从管理；

②正确佩戴和使用劳动防护用品;

③参加培训，掌握安全生产技能；

④发现事故及时报告事故隐患。

三、各种禁令

一般每个公司都有一些禁令，这些禁令都是“高压线”，不能触碰的要求，因此在开始就要说清楚，别刚上班就因为违反禁令被开除了，先把规矩说好，让新入职员工有对规则的畏惧心理，这个也是公司级安全教育培训的主要任务和作用，如果公司没有什么禁令也没有关系，可以把原化工部的禁令挑重点讲一下，特别是“十四不准”，很实用、好记，并且在那个化工企业都适用，很好的东西。

四、相关事故案例

一般情况下，大家对事故案例都很感兴趣，很多培训师也喜欢讲事故案例，但是事故案例的选取很重要，一定要和本企业的实际情况有关系，别搞得听了热闹，其实没什么关系的事故案例，最好讲本企业或者附近的一些事故案例，这样更容易起到警示的作用，让每个人脑子里开始有“安全生产”这个概念。其次，事故案例要配合着所讲的内容，有关联性，没有关联的事故案例就是故事，没什么实际的作用。

五、其他相关内容

除了上述四个方面的内容，还可以培训教育一些相关的内容，比如公司的安全管理愿景、理念、目标等，可根据实际情况安排内容。

六、培训的考核和管理

考核或者考试是检验教育培训的最简单的方法，并且也是强制要求，因此考试一定要严格要求，并且要在培训前明确规则，考核不合格禁止上岗，这也是企业安全管理强度的体现，要让新入职员工切身体会到企业安全管理的力度和决心。

笔者认为三家安全教育和考核结束后还应该继续关注这些新入职的员工，因为这个阶段是一个很重要的阶段，良好的安全习惯和对安全的认知就是在这个时期形成的。除了建立一人一档的安全教育培训档案外，还应该在实习期阶段进行继续教育和考核，整个周期建议至少一年或者更长时间。笔者最怕的就是这样本来应该带来新气象的新鲜血液很快被老职工的坏习惯传染了，好的没学到，光学缺点，那就丧失了安全教育培训的意义。

七、小结：

其实公司级培训要讲的内容挺多的，但是切记不要为了讲而讲，一定要注意培训的效果，三级安全教育对于新入职的员工来说不是安全教育培训的基础，而是安全教育培训的开始，所以作为第一次培训，不要面面俱到而没有重点，一定要有层级，才能保证培训的目的得到实现。

笔者认为安全生产概念性的东西和要求太多了，但对于新入职者来说，想完全掌握是不可能的，公司级安全教育培训最主要的任务是在这些新入职的员工心里树立规则意识和敬畏心理，让他们知道在企业什么是能做的，什么是不能做的，需要去学习、掌握什么知识，如何做到安全生产，这才是公司级安全教育培训的重点。对于企业一些比较细的要求和企业各种风险，可以在二三级安全教育中继续教育、培训。

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